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Accueil Technopédagogie / Professeurs / Bulletins Virtuose / Vol. 2 No. 2 / Bilan 2007 
2007-2008, ANNÉE DE CONSOLIDATION À LA SECTION TECHNOPÉDAGOGIE
L’année 2007 nous a permis d’ajuster et de consolider plusieurs activités nées en 2006 et d’inscrire la technopédagogie plus près du coeur des préoccupations de nos enseignants! Une excellente nouvelle pour la progression de l’utilisation de la technopédagogie à HEC Montréal, la création de comptes étudiants sur les diverses applications a doublé passant de 10 000 à 22 000 comptes (un étudiant peut avoir plusieurs comptes s’il utilise plusieurs applications) et le nombre d’enseignants utilisant une application est passé d’une centaine l’année dernière à 175 cette année ! Quelques nouveautés ont été introduites en 2007 :
Des activités en demande ! La signature Virtuose, qu’elle soit ajouté aux lunchs (télévoteurs, outils de cartes conceptuelles, salle Standard Life, outils informatiques de la recherche), aux petits-déjeuners (baladodiffusion, Web 2.0) ou à notre évènement annuel, la Foire, est devenue incontournable pour plusieurs! Plus de 165 enseignants de HEC Montréal ont participé au moins à une de nos activités ou ont suivi une formation personnalisée depuis la session d’été 2007. Ceci, sans compter la participation à la foire Virtuose 2007 qui a rallié 55 enseignants pour un total de 130 participants! Depuis l’été 2007, il y a eu une centaine de rencontres individuelles ou de groupe sous différents formats (accueil de nouveaux enseignants, formations, activités Virtuose, etc.). Quelques chiffres illustrant quantitativement l’utilisation des outils que nous offrons Les statistiques d’utilisation de nos outils ont toutes augmenté et même doublé dans certains cas. Depuis l’été 2007, plus de 175 enseignants ont proposé à leurs étudiants des activités technopédagogiques qui ont nécessité la création de plus de 22 000 comptes étudiants dans 155 cours distincts (plus de 560 groupes-cours). Voici un tableau présentant l’utilisation des applications principales :
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