CAHIERS DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE

Béchard J-P. et L. Péloquin (2006). L'apprentissage authentique dans les enseignements en PME : bilan d'une innovation pédagogique. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2006-001. HEC Montréal.

Mesny A. (2005). La méthode des cas et l'enseignement du management. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2005-07. HEC Montréal.

Béchard J-P. (2005). Fondements épistémologiques de la pédagogie de l'enseignement supérieur. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2005-001. HEC Montréal.

Lapalme M-E. (2003). Portrait de l'université virtuelle renouvelée et de ses enjeux pédagogiques. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2003-003. HEC Montréal.

Pelletier P. (2003). Modernité et enseignement en ligne. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2003-002. HEC Montréal.

Pelletier P. et J.P. Béchard (2003). Innovation pédagogique et enseignement supérieur francophone : une analyse des stratégies de diffusion WEB. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2003-001. HEC Montréal.

Noël M. et C. Lebrun (2002). La thèse doctorale qualitative - exploration de trajectoires en sciences de la gestion. (diagramme complémentaire) Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2002-004. HEC Montréal.

Pelletier P. et J-P. Béchard (2002). L'apprentissage organisationnel et les écoles de gestion : le cas des innovations pédagogiques. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2002-003. HEC Montréal.

Béchard J-P. et P. Pelletier (2002). Dynamique des innovations en enseignement supérieur : à la recherche d'un cadre théorique. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2002-002. HEC Montréal.

Béchard J-P. (2002). L'enseignement supérieur et les innovations pédagogiques : une recension des écrits. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2002-001. HEC Montréal.

Trabelsi S. (2001). Les TIC et l'enseignement des sciences comptables : un survol de la littérature. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2001-004. HEC Montréal.

Mazouz B. et B. Tremblay (2001). Une proposition pédagogique pour l'enseignement du management de projets. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2001-003. HEC Montréal.

Guedri Z. (2001). Problem-Based Learning : Bringing Higher Order Thinking to Business Schools. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2001-002. HEC Montréal.

Jodoin E. (2001). L'enseignement de l'éthique dans les écoles de gestion : la nécessaire intégration. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2001-001. HEC Montréal.

Lebrun C. (2000). La virtualité dans l'éducation de niveau supérieur. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2000-003. HEC Montréal.

Béchard J-P et P. Pelletier (2000). Comprendre les innovations pédagogiques en milieu universitaire : une exploration en sciences de la gestion. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2000-002. HEC Montréal.

Béchard J-P. (2000). Apprendre à enseigner au supérieur : l'exemple des innovateurs pédagogiques. Cahier de recherche de l'Observatoire des innovations pédagogiques en gestion. No. 2000-001. HEC Montréal.