Finance    BAA    2-200-96
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H2004
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Objectifs

Approche pédagogique

Credo philosophique

Coordonnées

Documents obligatoires

Évaluations

 


 

Vous pourrez remettre le devoir vendredi 16 avril

de 13h30 à 16h en salle 4.252

Horaires et lieux des consultations pour l'examen FINAL

Lundi 19 avr. 10h - 13h Marie-Hélène Allard 4.202
Lundi 19 avr. 13h30 -16h30 Nicolas Nalpas 4.263
Mardi 20 avr. 9h - 12h Frédéric Laurier 4.150
Mardi 20 avr. 12h -15h Marie-Hélène Allard 4.202
Mercredi 21 avr. 9h - 12h Jean-Philippe Tarte 4.261
Mercredi 21 avr. 13h -16h Jean-Philippe Tarte 4.261
Jeudi 22 avr. 9h - 12h Jean-Philippe Tarte 4.261
Jeudi 22 avr. 13h -16h Étienne Desmarais 4.252
Vendredi 23 avr. 9h - 12h Pascale Valéry 4.209
Vendredi 23 avr. 12h -15h Serge Vincent par téléphone au :

1 800 363 1003 poste 202

Objectifs
Le cours de finance vise essentiellement à initier l’étudiant à la finance corporative. L’accent est donc mis sur l’apprentissage des outils de base en finance ainsi que sur la compréhension des concepts les plus importants de ce domaine. Plus précisément, le cours a pour objectif de familiariser l’étudiant aux sujets suivants :
    • Les fondements de l’évaluation
    • La décision d’investissement
    • Le coût du capital et du financement des entreprises
    • Les aspects pratiques du financement des entreprises
Finance (2-200-96) a comme pré-requis le cours "Mathématiques financières". Il est essentiel d'avoir bien compris les mathématiques financières avant de prendre le cours Finance (2-200-96). Pour vous rappeler les bases des mathématiques financières, il est fortement conseillé de refaire les examens antérieurs de Mathématiques financière.

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Approche pédagogique

Le cours est constitué d’exposés magistraux introduisant les concepts théoriques ainsi que des exemples pratiques. Des lectures et des exercices sont prévus afin d’approfondir les notions couvertes aux cours.
 

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Credo philosophique

Comme plusieurs collègues en finance, nous faisons la profession de foi que l’enseignement universitaire doit être axé sur le dépassement et la responsabilisation de l’étudiant plutôt que sur la facilité et la prise en charge. Les universités ne devraient pas offrir des cours de CEGEP pour personnes plus âgées. Le monde universitaire se doit de viser l’excellence tant du point de vue de la recherche que du point de vue de la pédagogie et des attentes envers les étudiants.

Nous croyons que le maintien des critères d’évaluation dans les différents cours permet d’augmenter la valeur relative du diplôme HEC auprès des employeurs. Le cours « Finance » a, en partie du moins, contribué à cette augmentation de la valeur du diplôme en maintenant le cap et en obligeant les étudiants à "sauter la barre" fixé depuis plus de 10 ans dans ce cours. Le maintien des critères d’évaluation a un effet bénéfique sur nos diplômés et sur la valeur au marché de notre diplôme de B.A.A.

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Coordonnées

Nicolas Nalpas, coordonateur
Bureau: 4.263
Téléphone:(514)340-7160

Marie-Hélène Allard
Bureau:4.202
Téléphone:(514)340-6670

Frédéric Laurier
Bureau:4.150
Téléphone:(514)340-6939

Jean-Philippe Tarte
Bureau:4.261
Téléphone:(514)340-6612

Pascale Valéry
Bureau:4.203
Téléphone:(514)340-7004

Serge Vincent

 

Étienne Desmarais, stagiaire
Bureau:4.252
Disponibilité: Mercredi de 12h00 à 15h00 (À partir du 14 Janvier)

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Documents obligatoires

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Évaluations
    • Examen intra : 30%;   
    • Examen final : 40%;  
    • Quiz : 10%;
    • Devoir: 20%

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