Disponibilité
 Description
 Exigences
 Évaluation

1.  Nouveaux étudiants 
2.  Anciens étudiants 

Disponibilité pour consultation 

• mardi 11h à 12h
• vendredi 11h à 12h

Ce cours s’adresse aux étudiants de la M.Sc. en finance qui sont à l’étape de rédaction de leur mémoire. Le cours n’a qu’un seul objectif, celui d’amener les étudiants à consacrer temps et énergie à leur propre projet de recherche. Il s’échelonne sur deux sessions régulières (automne et hiver). Selon son degré d’implication, à la fin du cours, l’étudiant devrait normalement être prêt à faire le dépôt d'une version préliminaire de son mémoire.

L’atelier est destiné principalement aux nouveaux étudiants, i.e. ceux qui n’ont jamais suivi le cours et qui en sont aux étapes préliminaires de rédaction du mémoire. Deux séances (4 décembre 2000 et 23 avril 2001) sont réservées exclusivement aux anciens étudiants, i.e. ceux qui ont déjà suivi l’atelier et/ou qui sont à un stade avancé de rédaction du mémoire. La présence des anciens aux autres séances n’est pas obligatoire. 

Exigences de l'atelier

Afin de satisfaire l’objectif, les deux instruments principaux sont (i) la participation active à l’atelier et (ii) l’entraide entre les étudiants. En conséquence, la détermination de la note finale se fera sur la base de ces deux critères. 

La rédaction d’un mémoire demande un effort continu, plutôt que sporadique. Les devoirs proposés ont pour but de favoriser un développement soutenu du projet de thèse. De plus, la présence aux séminaires présentés au Service de l'enseignement de la finance permet d’être en contact direct avec la recherche de pointe. Ce contact est utile dans la mesure où (i) des possibilités de nouveaux mémoires sont suggérées et (ii) de l’information complémentaire pour les mémoires en cours est présentée. Deuxièmement, la coopération entre les étudiants est souhaitée. En particulier, on cherche à ce que l’étudiant soit en contact avec des nouvelles façons de voir un problème apportées par les autres étudiants.

Évaluation

Nouveaux étudiants :

1. Participation (20 points) :
1. Présence obligatoire à toutes les séances pour tous les étudiants (5 points).
2. Présence obligatoire à tous les séminaires offerts par le Service de l'enseignement de la finance et le GréFI (5 points).
3. Commentaires assignés sur les présentations (10 points).
2. Devoirs reliés au mémoire (80 points).
1. Problématique (30 points).
2. Revue de la littérature (20 points).
3. Méthodologie (30 points).

Les devoirs ont pour objectif de constituer le squelette du mémoire. À la fin de l’atelier et dépendant de l’effort et du sérieux consacré, l’étudiant devrait normalement être en mesure de les regrouper afin de présenter une première ébauche du mémoire

1. Problématique (10-15 pages)
1. Présentation du sujet de mémoire
2. Contexte : Pourquoi ce sujet est-il intéressant?
1. Littérature pertinente
2. Pertinence dans la pratique
3. Faisabilité
1. Méthodologie envisagée
2. Bases de données requises
4. Plan préliminaire du mémoire
2. Revue de la littérature (10-15 pages)
1. Académique
2. Non académique
3. Méthodologie (10-15 pages)
1. Modèle théorique
1. Hypothèses
2. Dérivation
3. Résultats attendus
2. Modèle empirique
1. Spécification économétrique
2. Bases de données
Résultats préliminaires

1. Participation (20 points) :
1. Commentaires assignés sur les présentations (20 points).
2. Devoirs reliés au mémoire (80 points).
1. Rapport d’étape 1 (40 points).
1. Ébauche préliminaire du mémoire
2. Rapport d’étape 2 (40 points).
1. Ébauche avancée du mémoire

• Allen, Patrick, Manuel de présentation d’une thèse de doctorat et d’un mémoire de maîtrise à l’École des Hautes Études Commerciales. Montréal : École des Hautes Études Commerciales, Centrale de cas, 1978.
• Beaud, Michel, L’art de la thèse : comment préparer et rédiger une thèse de doctorat, un mémoire de DEA ou de maîtrise out tout autre travail universitaire. Paris : Éditions La Découverte, 1998.
• Procédures d’acceptation et guide de présentation des mémoires et des thèses. Université de Montréal, Faculté des Études Supérieures, 1987.
• Madsen, David, Successful dissertations and theses. San Francisco : Jossey-Bass, 1983.

Campbell, John Y., Andrew W. Lo et A. Craig MacKinlay, The Econometrics of Financial Markets, Princeton Univeristy Press, 1997.